06.09.2022 года в рамках Всероссийской акции «Поделись своим Знанием» от Российского общества «Знание» на базе центра «Точка роста» в МБОУ Почетненский УВК Красноперекопского района была проведена лекция на тему «Наука и технологии» с учащимися юношами и девушками учебно-воспитательного комплекса.

Спикером выступил заместитель директора по воспитательной работе Ибрагимов Эльмар Дилшодович.

В современном обществе область применения робототехники набирает обороты. Применение роботов в различных сферах деятельности человека позволяет значительно упростить многие процессы, снизить участие человека в тяжелой или опасной работе. Все больше роботы входят и в повседневную жизнь человека: мобильные роботы, робопылесосы и т.д. Немало важное применение роботов для людей с ограниченными возможностями здоровья: экзоскелет, роботизированная рука и т.д. Дальнейшее развитие этого направления зависит от качественной подготовки грамотных специалистов. В связи с этим обучение робототехнике детей становиться все больше актуальной и значимой задачей.

В рамках национального проекта «Образование» в МБОУ Почетненский УВК получено яркое пособие LEGO® Education SPIKE™ Prime, которое стало практическим STEAM-образовательным решением для учеников 5-10 классов. Набор предназначен чтобы ученики в основном работали группами. Поэтому, учащиеся одновременно приобретают навыки сотрудничества, и умение справляться с индивидуальными заданиями, составляющими часть общей задачи. В процессе конструирования добиваться того, чтобы созданные модели работали, и отвечали тем задачам, которые перед ним ставятся. Учащиеся получают возможность учиться на собственном опыте, проявлять творческий подход при решении поставленной задачи. Задания разной трудности учащиеся осваивают поэтапно. Основной принцип обучения «шаг за шагом», являющийся ключевым для LEGO®, обеспечивает учащемуся возможность работать в собственном темпе.

В рамках Весенней недели добра*, министры школьного ученического самоуправления во главе с президентом школы подготовили и провели «Урок добра!». Целью которого было дать первоначальное представление об идеях благотворительности и меценатства; объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятие «добро», «благотворительность»; прививать детям нравственные нормы цивилизованного общества, на примере литературных произведений, доступных детскому восприятию; научить детей выделять нравственную сторону жизненных явлений и поступков; пробудить в детях стремление самим оказывать посильную помощь нуждающимся в ней.

*Весенняя неделя добра – ежегодная общероссийская добровольческая акция, которая проводится с 1997 года и формируется на основе добровольческих мероприятий различных организаций, учреждений и частных лиц, которые организуют социально значимые благотворительные мероприятия.

Современную жизнь очень сложно представить без использования информационных технологий. Интенсивный переход к информатизации общества обуславливает все более глубокое внедрение информационных технологий в различные области человеческой деятельности.  

Внедрение технологий образовательной робототехники в учебный процесс способствует формированию личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий, являющихся важной составляющей ФГОС.

В российских образовательных программах робототехника приобретает все большее значение.

Обучающиеся   нашей школы не стали исключением, на больших переменах школьники увлеченно собирают LEGO-роботов, развивают воображение и память, учатся мыслить креативно, работать в команде, вовлечены в проектирование и программирование робототехнических устройств. Тем самым обучающиеся развивают компетенции конструирования и программирования.

Использование цифровых лабораторий центра «Точка роста» приближает исследовательскую деятельность к условиям современного научного изыскания, позволяет «увидеть изнутри» те процессы, которые невозможно зарегистрировать с помощью традиционных подходов к школьным опытам. В качестве примера рассмотрим организацию химического эксперимента в восьмом классе, нацеленного на усвоение новых понятий об электролитах, неэлектролитах, электролитической диссоциации, формирование умений составлять уравнения электролитической диссоциации на занятии кружка «Занимательная химия  по теме «Определение зависимости электропроводности растворов сильных электролитов от концентрации».

На этапе ориентировочной деятельности создаются условия для возникновения проблемной ситуации, проводится количественный эксперимент с помощью датчиков цифровых лабораторий центра, в ходе которого измеряется электропроводность растворов сильных электролитов от числа капель исследуемых электролитов.

Использование цифровых лабораторий центра «Точка роста» на занятиях для получения количественных характеристик исследуемого явления и их интерпретация позволяет достичь более глубокого и осмысленного понимания изучаемых теоретических представлений.

        В рамках  национального проекта   «Образование» в МБОУ  Почетненский УВК  в Центре образования «Точка  роста»    функционируют  кружки « Робот  и я»   «Удивительное  рядом», «Измерительные  приборы» , « Химия  вокруг нас» в разновозрастных группах.  Теперь обучающиеся школы имеют возможность наблюдать и  участвовать в работе  робота-манипулятора, который  умеет перемещать предметы, рисовать, делать лазерную гравировку, выполнять 3D-печать. Яркое пособие LEGO® Education SPIKE™ Prime  станет  практическим STEAM-образовательным решением  для учеников 5-7 классов.  В  игровой  форме  руководитель    кружка

 «Робот  и  я»   Ибрагимов  Э.Д.  сможет поддержать обучающихся  в  развитии критического мышления  и  умения  решать комплексные  задачи, независимо от уровня  знаний, умений  и навыков.

 Обучающиеся  кружка  «  Удивительное  рядом»и  « Химия  вокруг нас»  под руководством  учителей  биологии и химии  Харченко А-Л. В. и  Совы  С.Г. проводят эксперименты, занимаются проектной деятельностью.

  В  кружке естественно-научной направленности «Измерительные  приборы»   обучающиеся  под руководством  учителя  физики Редьки Т.М .с помощью     цифровых лабораторий   выполняют  лабораторные работы на уроках ,  проводят измерения, используя беспроводной протокол передачи данных: влажности, освещенности, рН, температуры, электропроводности

Внедрение оборудования цифровой лаборатории центра «Точка роста» позволяет качественно изменить процесс обучения химии. На базе центра «Точка роста» проведены занятия кружка «Занимательная химия  по теме «Качественные реакции на анионы в растворе». В начале занятия ребята повторили технику безопасности при проведении практических работ. Учащиеся с интересом проводили химические эксперименты. Проведение занимательных экспериментальных заданий способствует развитию познавательного интереса к химии.

05.09.2022 года в рамках Всероссийской акции «Поделись своим Знанием» от Российского общества «Знание» на базе центра «Точка роста» в МБОУ Почетненский УВК Красноперекопского района была проведена лекция на тему «История ВФСК ГТО и его популяризация» с учащимися юношами и девушками учебно-воспитательного комплекса.

Спикерами выступили директор МБОУ ДОД ДЮСШ МО Красноперекопский район Шубина Марина Владимировна и руководитель структурного подразделения ГТО Бурдина Анастасия Андреевна.

Участникам лекции были розданы буклеты «Составляющие здорового образа жизни» с общеразвивающей и полезной информацией для молодого поколения.

Спасибо администрации МБОУ Почетненский УВК за активность, предоставление условий и проявленный интерес к акции «Поделись своим знанием»!

26.09.2022 года в г. Симферополь на базе КРИППО прошел семинар «Педагогическая мастерская» по обмену успешными образовательными практиками с использованием ресурсов центров «Точка роста». Почетненский УВК на этом мероприятии достойно представила учитель физики Редька Т. М., которая выступила с докладом «Формирование компетенций обучающихся в области учебно-исследовательской деятельности с использованием цифровой лаборатории по физике R2-D2».

На базе центра «Точка роста» она обучает детей в рамках  кружка «Измерительные приборы». Обучающиеся 3 класса с интересом и увлеченностью наблюдали за экспериментом, которые проводили для них ученики старших классов, а также сами поучаствовали.

07.10.2022 г на базе МБОУ Почетненский УВК был проведен Совет профилактики. Совет профилактики – административный орган, созданный на базе образовательной организации. Основная задача Совета профилактики: организация работы в школе по профилактике нарушений школьной дисциплины, уклонения учащихся от учёбы, правонарушений. На совете присутствовали администрация школы, учащиеся и их родители, председатель сельского управления Книга М. И.,  учителя-предметники.

На базе Центра Точка роста проведена игра по финансовой грамотности "Финансовые ребусы" из ресурса ДОЛ-игра, участниками которой были учащиеся 6 класса. Учащиеся соревновались в знаниях терминов, разгадывании ребусов, заданиях на логику. Каждый участник получил сертификат участника игры.

Финансовая грамотность в XXI веке представляет собой важнейшую компетенцию современного человека, она так же важна для каждого человека, как и умение читать, писать и считать. Финансовая грамотность помогает эффективно планировать и использовать личный бюджет, принимать решения на финансовом рынке, исходя из своих интересов, избегать излишней закредитованности, ориентироваться в сложных финансовых инструментах и услугах, распознавать угрозы и снижать риски мошенничества со стороны потенциально недобросовестных участников рынка.

В рамках недели естественно-математического цикла, которая проходила с 14.11 по 18.11.22, в МБОУ Почетненский УВК были проведены ряд мероприятий. Учителем химии, педагогом дополнительного образования  Совой С. Г. в 8 классе была проведена интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником по химии», предусматривавшая 15 раундов. По  итогам игры победителем стала Трипутень Анастасия. Среди учащихся 5-6 классов проведена викторина «Путешествие ручейков». Результаты мероприятия вывели на первое место команду 6 класса, команда 5 класс заняла 2 место.

В рамках недели естественно-математического цикла учителем биологии, педагогом дополнительного образования Харченко А.-Л. В. была проведена интеллектуальная игра "Здоров будешь-все добудешь". В игре принимали участие обучающиеся 5 класса. Ребята были поделены на 3 команды: «Силачи», «Улыбки» и «Витаминки» (названия были придуманы заранее организатором игры). В роли членов жури были учащиеся старших классов.

Ребятам было предложено 8 конкурсов.

1 конкурс назывался «Перевёртыши». Ребятам нужно было расшифровать названия своих команд. Все справились с этим заданием.

Во время второго конкурса ребятам нужно было придумать девизы своих команд, и определиться с капитаном. Ребята очень быстро справились с заданием. У всех получились веселые девизы, связанные со здоровым образом жизни.

3 конкурс назывался «Разминка». Ребята должны были закончить пословицы и крылатые выражения о здоровом образе жизни. Все команды работали сплоченно и хорошо справились с заданием.

4 конкурс – «Пантомима». Капитаны команд вытягивали карточку с названием вида спорта. Затем им предстояло показать этот вид спорта участникам своей команды, но сделать это нужно было без слов, с помощью языка тела. Этот конкурс оказался самым веселым и запоминающимся.

Во время 5 конкурса ребятам было предложено 10 вопросов. Каждая команда выбирала номер вопроса, после чего им озвучивался сам вопрос. Ребятам нужно было ответить на вопрос, который они выбрали. Этот конкурс оказался самым сложным. Так как вопросы были непростыми.

6 конкурс назывался «Пирамида». Капитаны команд получили шифровки, которые им нужно было расшифровать. Та команда, которая сделала это быстрее всего, получила большее количество баллов.

7 конкурс назывался «Смеёмся на здоровье!». В этом конкурсе ребятам были предложены несколько вариаций смеха (радостный, зловещий и восторженный). Ребята выбрали по одному человеку от команды, и эти ребята должны были изобразить данный вид смеха. Во время этого конкурса все участники, и даже члены жюри, посмеялись от души.

Заключительный конкурс назывался «Здоровье». Ребята получили карточку, на которой было написано слово ЗДОРОВЬЕ. К каждой букве этого слова (кроме ь) нужно было подобрать по одному слову, имеющему отношение к здоровому образу жизни.

По окончанию игры, члены жюри подсчитали баллы всех команд и подвели итоги. Первое место заняла команда «Улыбки». Капитан команды Беловицкий Игорь.

На базе Центра образования Точка роста МБОУ Почетненский УВК было проведено мероприятие, посвященное Международному дню птиц, который ежегодно отмечается в фиксированную дату – 1 апреля.

Учителем биологии и руководителем кружка по биологии Харченко А.-Л. В. было проведено информационно-познавательная игра «В мире птиц» для учащихся 8 класса. Учащиеся познакомились с историей праздника, разгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины, рисовали «Птицу счастья», вспоминали наиболее употребляемые фразы с названием птиц. Задания были не только предметной области, но и на смекалку, сообразительность, творческое мышление ребят. Было очень познавательно, полезно, был создан настрой для дальнейшего саморазвития и продвижения учащихся.

Отмечается этот день не зря 1 апреля, а с привязкой к возвращению птиц с юга в родные края. Пернатые возвращаются домой в конце марта – начале апреля. Можно сказать, это, скорее, не праздник, а день осведомленности о пернатых и их проблемах. Птицы, как и многие другие животные на нашей планете находятся под постоянной угрозой вымирания. И если раньше это было следствием естественных угроз и естественного отбора, то сейчас большинство проблем человек создает своими руками. Поэтому подобных мероприятий необходимо проводить чаще.